Educar y aprender

Recuerdo que teníamos ocho años y que un amigo de la escuela primaria, mi amigo Quique,  me dio una gran lección que he recordado toda mi vida. Hoy es buen médico.

Esto es lo que pasó:

Le veía muy entusiasmado con el aprendizaje: estudiaba, preguntaba, y con las pocas luces intelectuales y materiales de aquella edad, me impresionaba. Los dos íbamos a la Escuela Unitaria y regresábamos juntos a casa, pues vivíamos a cien metros y éramos vecinos.
 
Yo me preguntaba: ¿Por qué tanto interés tenía Quique en aprender?

Hijos del Vaticano II

Leyendo la nueva biografía de Juan Pablo II escrita por Andrea Riccardi, que como sabéis es el fundador de la Comunidad de San Egidio, me llama la atención  su visión que tiene del Concilio Vaticano II.

Comenta, haciendo una preciosa ambientación de la historia anterior a la elección del Cardenal Wojtyla sobre los papas, y hablando de Pablo VI nos recuerda unas palabras suyas:

“La Iglesia del Concilio, sí, se ha ocupado, mas que de ella misma y de la relación que la une con Dios, del hombre como se presenta hoy en la realidad: un hombre vivo, muy ocupado de sí mismo, un hombre que no solo se convierte en centro de todo interés, sino que se atreve a llamarse principio y razón de toda realidad”. (Discurso de clausura el 7/12/65).

Pequeños (grandes) recuerdos (II)

Mi primera aventura en auto-stop  fue ir a Madrid, Extremadura, Portugal, Costa Atlántica,  Santiago y por el Cantábrico hasta Bilbao, pero esta experiencia os la contaré otro día.

Cuando mi amigo Germán se enteró de estos viajes, se quedó muy impresionado. Tanto,  que le tuve que explicar las cosas muy detenidamente. Sus preguntas se amontonaban: ¿por qué te fuiste? Afirmaba: ¡Tú estabas loco!, ¡solo por esas carreteras! ¿Cómo te comunicabas con tu familia? ¿Cuántos días fuera de casa? ...

Mira German —le dije— yo era un estudiante de Bellas Artes; tenía que pintar y/o ser profesor. En la clase de Historia del Arte que nos daba Felipe Garín, lo veíamos todo en diapositivas o en los libros. Esto me dejaba en vilo. ¡Cuánto me gustaría ver todo esto al natural! La ilusión de un joven era: ¡¡¡Vivir, conocer, experimentar!!! Yo estaba decidido a viajar y en esos momentos no veía ningún peligro, y de hecho nunca me arrepentí de aquella “locura”.

¿Dónde se vive la Navidad?

¿Dónde se vive la Navidad? ¿Qué es la Navidad?

Son las preguntas que les formulé a los jóvenes de Confirmación el viernes pasado en nuestro encuentro semanal. Las repuestas que me dieron y que no voy a reproducir aquí vaciaron por completo mi “cantimplora”.

Esto me lleva a cuestionarme la transmisión de conocimientos, de testimonios y de valores dentro de las familias. Esto me lleva a reflexionar sobre el grado de captación de conocimientos y vivencias de ciertos jóvenes que han recibido las “clases de religión” en las escuelas y los institutos.

Pequeños (grandes) recuerdos (I)

Recuerdo que ya tenia reservada plaza en el Seminario “de vocaciones tardías” en Umbrete (Sevilla). La entrada era en el mes de octubre, pero antes de entrar en el Seminario, y ante la incógnita de qué pasaría en los próximos 8 años de estudios, y conociéndome, con el gran interés que yo tenía de “ver mundo” preparé esta aventura.

Así que un día de julio de 1965 tomé mi mochila, el saco de dormir, una tienda de campaña muy pequeña (en aquella época era muy pesadas y mis pies salían a la intemperie) y con menos de mil pesetas, me marché a ver Italia, y luego a Roma para ver al Papa. Un viaje en auto-stop. Eran tiempos distintos de los de ahora. El auto-stop comenzaba a verse en nuestras carreteras. No había autopistas, ni en España, ni en Francia, ni en Italia.